2015 개정
음악 3
(장기범)
| 단원 | 유형 | 자료명 | 미리보기 | 다운로드 | 스크랩 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. 마음을 열며 | 수행평가 | [수행평가] 1_3~4차시_박과 소박, 음표와 쉼표 구별하기 | 미리보기 | 다운로드 | 스크랩 | |
| 1. 마음을 열며 | 수행평가 | [수행평가] 1_9~10차시_바른 자세와 주법으로 리코더 연주하기 | 미리보기 | 다운로드 | 스크랩 | |
| 1. 마음을 열며 | 수행평가 | [수행평가] 1_11~12차시_말붙임새 익히고 노래 부르기 | 미리보기 | 다운로드 | 스크랩 | |
| 1. 마음을 열며 | 수행평가 | [수행평가] 1_15~16차시_음악을 활용하여 가족행사에 참여하기 | 미리보기 | 다운로드 | 스크랩 | |
| 2. 느낌을 담아 | 기초학습지 | [기초학습지] 2_1~2차시_오선과 음자리표 | 미리보기 | 다운로드 | 스크랩 | |
| 2. 느낌을 담아 | 수행평가 | [수행평가] 2_3~4차시_음의 높고 낮음 표현하기 | 미리보기 | 다운로드 | 스크랩 | |
| 2. 느낌을 담아 | 수행평가 | [수행평가] 2_9~10차시_오른손 운지법에 유의하여 리코더 악곡 연주하기 | 미리보기 | 다운로드 | 스크랩 | |
| 2. 느낌을 담아 | 수행평가 | [수행평가] 2_11~12차시_노래에 나오는 가락의 흐름 구별하기 | 미리보기 | 다운로드 | 스크랩 | |
| 2. 느낌을 담아 | 수행평가 | [수행평가] 2_13~14차시_대취타를 듣고 악기의 종류와 음색 구별하기 | 미리보기 | 다운로드 | 스크랩 | |
| 3. 즐겁게 신나게 | 기초학습지 | [기초학습지] 3_1~2차시_세로줄과 마디, 도돌이표 | 미리보기 | 다운로드 | 스크랩 |